長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天
同擁抱,共歡笑,曾經(jīng)年少時(shí)
每一年的六月都因?yàn)橐粋€(gè)重要的日子與眾不同。在那兩天里,無(wú)論是老人還是孩子,無(wú)論是工人還是學(xué)生,都被兩個(gè)字牽動(dòng)著心弦:“高考”。
步入工作的我們
眼看著高三的歲月漸漸地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了
而你是否還記得,那些為高考奮斗過(guò)的日子?
以前我們總說(shuō)高考改變命運(yùn)
其實(shí)現(xiàn)階段我國(guó)的IT產(chǎn)業(yè)也變幻莫測(cè)
不論你生存在這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條中的哪一層
你可能都無(wú)法掌握自己的職業(yè)命運(yùn)
IT產(chǎn)業(yè)是所有產(chǎn)業(yè)鏈的基礎(chǔ),身處IT領(lǐng)域的你
接觸的不僅僅是IT人,IT是所有產(chǎn)業(yè)鏈的源頭
它可以拓展你的人脈關(guān)系,拓展你的眼界
“是任性出走,還是繼續(xù)折騰”
可能每個(gè)IT“圍城”中的人都曾躊躇過(guò)猶豫過(guò)
有些毅然決然的離去,有些堅(jiān)持著前行
IT就是一座圍城,“城里的想進(jìn)來(lái),城外的想出去”,“出走”還是“折騰”?成為了IT人“高考”新命題。可喜的是,IT這個(gè)圈,依然風(fēng)起云涌,依然八卦不斷,人潮來(lái)去,也阻礙不了它激進(jìn)的步伐。
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不論最后的決定如何,可以肯定一點(diǎn),在IT圍城中,風(fēng)風(fēng)雨雨摸爬滾打過(guò)來(lái)的人,已然是練就了一身內(nèi)功,都能隨機(jī)應(yīng)變適應(yīng)不同環(huán)境。時(shí)代在極速前進(jìn),我們從未停歇~